拼写
3月份扮演（以前的播放）由Concord戏剧赞助，并培育从页面到舞台的原始学生写作。在追踪裁决中，故障们必须写一个原始的短暂戏剧。戏剧必须是单个故障作者的原创作品。不允许协作工程或适应，也不包括由提交作者以外的任何人撰写的音乐，歌词或对话的戏剧。每个学生只能提交一次戏。专业董事和Dramaturgs将帮助选择的决赛选手研讨会，并与学生演员展示他们的戏剧。
裁决者衡量的技能是：
- 了解戏剧的元素如何创造有意的结构
- 能够创造出发达的字符
- 能够创建支持和放大动作的真实对话
故障学者必须准备：
- 在任何受试者上的键入（12点字体）短播放，运行时间为30分或更短时间（大约30个类型的页面）。
- 一个封面，应该包括播放标题，学生的姓名和电子邮件地址，学校名称，转发号码和TROUPE导演的姓名和电子邮件地址。
- 列出名称的字符概要页面和每个字符的简要说明。
对于追踪裁决，故障学不需要发表演示 - 工作应该独自站立。审判员将提供关于在线裁决表的反馈。
最后期限
与其他无关的类别一样，作家必须在章节事件或EDTA资格赛中符合条件的符合条件。在这个类别中的资格化学生将比其他三大类别裁定，以便在节日前与专业的Dramaturg和Director进行虚拟教练会话。最多四个评分学生将被选中在ITF的作品中，在节日中的一个现场上演阅读。必须在3月1日向EDTA向EDTA报告合格的学生，将于4月1日通知入围者。
权
所有工作都受到创建时的版权保护。作家拥有他们的戏剧，并拥有对生产，发布和调整的权利的独家控制。通过提交工作来应对拼写，您同意允许国际贴片社会（其自行决定）来装入您的戏剧的阶段阅读。社会也可能（酌情决定）发布您的脚本（或其中部分），并将其提交给Concord戏剧，以便其出版审议。所有其他权利仍然是作者的独家财产。
拼写标题
结构体
上面标准
播放的所有元素（例如，操作，转换，设置，字符，冲突）无缝地和简明地协同讲述故事。
所选择的结构是有意的，凝聚力用于携带和延长戏剧性作用。
在标准
游戏的大多数元素（例如，操作，转换，设置，字符，冲突）一起讲述故事。
选择的结构是故意的，在整个戏剧中保持。
近标准
游戏的一些元素（例如，动作，转换，设置，角色，冲突）一起工作，讲述故事。
所选择的结构是故意的，并通过大部分播放来维护。
抱负标准
几乎没有内聚力;播放的元素（例如，动作，转换，设置，字符，冲突）未能一起工作或甚至可能互相贬低。
选择的结构尚不清楚。
表征
上面标准
通过线路，冲突和障碍产生强大而紧急的多维特征。
角色似乎是真实的，也是对游戏的世界不可或缺的。
剧作家让人很容易想象角色的内在生活，并同情他们的困境。
在标准
发达的人物，具有透明线，冲突和障碍的明确动力。
人物是可信的。
可以与角色困境同情。
近标准
部分开发的字符，具有与冲突相连的有关的动力。
角色最可信。
有可能同情角色困境的时刻。部分开发的字符，具有与冲突相连的有关的动力。
抱负标准
欠发达的字符，偶尔有促进与冲突的动力行动。
角色似乎是思考或不切实际的。
当有可能同情角色困境时，有很少的时刻。
对话
上面标准
对话一致地揭示了微妙的性格特征和深化性格个性。
对话是正宗的，在整个角色的播放过程中是凝聚力的。
对话支持通过Word Choice和SubText来支持和放大操作。
在标准
对话有助于建立字符特征，并建议人格性格。
对话是可信的，并在整个剧中保持一致。
对话支持该行动并意味着子文本。
近标准
对话表明字符特征。
对话大多是可信的，在整个剧中都是一致的。
对话与行动对齐。
抱负标准
对话偶尔表明角色特征。
对话是偶尔可信的，然而很少或没有一致性。
对话对支持行动很少。
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