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被正式指定为“隶属于”教育戏剧协会的组织是独立的组织，它们的愿景或目的与EdTA一致，表彰学生的成就，支持教师，并影响公众舆论，认为戏剧教育是有价值的，培养生活技能。附属组织的成员通过合作关系成为EdTA的专业成员。
截至2017年8月，加州教育戏剧协会已成为教育戏剧协会的附属机构。
