我很幸运，小班做了一些不同的事情。
1）星期一我做精神健康。从一些引导的冥想开始，然后给学生一周才能阅读一周 - 用剧本的颜色填补选项！让他们在一周结束时写下他们是如何感受的杂志以及他们对戏剧的看法。（如果你这样做 - 然后用额外的时间，他们可以在阅读他们的比赛上）
我放映更多的戏剧电影。当百老汇按需在网上发布一个月的演出时，我们会观看，或者其他电影音乐剧之类的。
3)在他们空闲的时候给他们更多的场景，这样你的课程就能和场景项目联系起来。
4）显示每周在剧院视频中工作1
5)每周让他们调查一次自己选择的著名百老汇明星，并就此人的工作做一个简短的讨论。
6）每周有一次，找到一篇关于代理风格的文章，演员，百老汇绑定建议等提示和与班级分享
除了你的指导，你可以做所有这些，但我喜欢有一个每天的事情开始每个人。它使计划容易和动手为学生!
我喜欢在街区日程表中教学，我喜欢在块中有小班。这是最好的。
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布利克菲利普斯
米尔德西高中
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原始消息:
发送:09-01-2021 15:02
来自:谢利艾迪生
主题：小班
嗨朋友,
我在一所有时间表的高中教书。所以我每天上三节90分钟的课。我的班级通常每个小组有20到30个学生，所以我在90分钟的课堂上授课没有问题。事实上，我经常没有完成所有的计划，把事情拖到第二天。
然而，今年我有一个剧院1级，其中8名学生。我喜欢保持我的两部分剧院1彼此对齐，但是用这样一个小课程，只需30分钟即可通过我的指示。在没有在我的另一个剧院1级之前，我会在填补90分钟的情况下造成损失。
我应该提到我的剧院1类是基于性能的类。我覆盖了与游戏，哑剧，即兴，语音，独白和现场工作的集团建筑。Ensemble Building Games一直是仅有8个孩子的斗争。30分钟的哑剧后，孩子们会感到厌倦。我只是在努力筹集如何填补时间，而不是领先于我的其他剧院1级。
我真的在寻找关于我能做的事情来填补时间的建议。
帮助! !
